pa.skulpture-srbija.com
ਸੰਗ੍ਰਹਿ

ਬਹਾਦਰ ਨਵੇਂ ਯਾਤਰੀ: ਖੁਦ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ

ਬਹਾਦਰ ਨਵੇਂ ਯਾਤਰੀ: ਖੁਦ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.


ਸਈਡੀਆ ਜੋਨਸ 16 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਓਕਲੈਂਡ ਦੇ ਓਕਲੈਂਡ ਟੈਕਨੀਕਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਸੀ.ਏ. ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੀਨੀਅਰ ਹੈ. ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ 3 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਟਾਡੋਰ ਟ੍ਰੈਵਲ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇਸ ਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਨਿਕਾਰਾਗੁਆ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫਾ ਸੰਗਠਨ ਜਿਸ ਨੂੰ ਗਲੋਬਲ ਗਿੰਪਸ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਛੱਡਣ ਲਈ ਪ੍ਰਾਈਰ ਮੈਨੂੰ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਚਾਈਆਂ' ਤੇ ਹੋਣ ਦਾ ਇਕ ਫੋਬੀਆ ਸੀ ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਸਿਰਫ ਤੱਥ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਦੇਸ਼ ਦੁਆਰਾ ਬਾਹਰ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਜਹਾਜ਼ ਦੀ ਸਵਾਰੀ ਸੀ; ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਮੀਲਾਂ ਦੀ ਘੰਟਿਆਂ ਤੱਕ ਸਚਮੁੱਚ ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਡਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੋਚਣਾ ਪਿਆ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਜੋ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਉਸ ਤੋਂ ਮੈਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ.

ਮੈਂ ਇਕ ਕਾਹਲੀ ਵਿਚ ਐਸ.ਐਫ.ਓ. ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ, ਚਿੰਤਤ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਤਸੁਕ, ਅਤੇ ਬੱਸ ਜਾਣ ਲਈ ਤਿਆਰ. ਮੈਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ, ਇਕ ਅਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਨੀ ਤਿਆਰ ਸੀ ਜੋ ਮੇਰੇ ਘਰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਮੇਰੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਮੇਰੀ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਸਥਿਤੀ ਲਈ ਕੁਝ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਸੋਚਣਾ ਇਸ ਯਾਤਰਾ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਮੇਰੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਸੀ.

“ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਡਰ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੋਚਣਾ ਸੀ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਜੋ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਉਸ ਤੋਂ ਮੈਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਧੱਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ।”

ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਹਵਾਈ ਜਹਾਜ਼ ਉੱਤੇ ਪੈਰ ਰੱਖਣਾ, ਏਅਰ ਕੰਡੀਸ਼ਨਿੰਗ ਤੋਂ ਰੁਕਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਸੀਟ ਵੱਲ ਤੁਰਨਾ. ਮੈਂ ਤੁਰੰਤ ਆਪਣੀ ਮੰਮੀ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਸਾਰਾ ਦਿਨ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਸੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇ ਕਿ ਮੈਂ ਠੀਕ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. ਸਵੇਰੇ 12 ਵਜੇ ਦੇ ਕਰੀਬ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਸੌਂ ਰਹੀ ਸੀ; ਉਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਕੌਣ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਨਿਕਾਰਾਗੁਆ ਆਇਆ ਤਾਂ ਮੈਂ ਫ਼ੋਨ ਕਰਾਂਗਾ.

ਉਸ ਪਲ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਅਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਮੂਡ ਵਿੱਚ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਮੇਰੀ ਮੰਮੀ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੁਰੱਖਿਆਤਮਕ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਅੱਧੀ ਸੁੱਤੀ ਹੋਈ ਅਤੇ ਗਿੱਬੜ ਬੋਲਣਾ ਸੱਚਮੁੱਚ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਫਸਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਅਰਾਮ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਸਦਾ ਅਨੰਦ ਲਵਾਂਗਾ ਜੋ ਮੈਂ ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਲਈ. ਉਸ ਕਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੀ ਜਿਵੇਂ ਸਾਰਾ ਭਾਰ ਮੇਰੇ ਮੋersਿਆਂ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਮੈਂ ਉਸੇ ਕਾਲ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਡਰਾਮਾ, ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ.

ਜਹਾਜ਼ ਨੇ ਉਤਾਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮੈਨੂੰ ਠੋਕਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਬੇ ਏਰੀਆ, ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ ਛੱਡ ਰਿਹਾ ਸੀ; ਮੈਂ ਅਮਰੀਕਾ ਛੱਡ ਰਿਹਾ ਸੀ ਮੈਂ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਛੱਡ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਿਸਦੀ ਮੈਨੂੰ ਆਦਤ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਮੇਰੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਉਭਾਰਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵੱਲ ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜੋ ਉਸ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਡਾ ਸੀ ਜੋ ਮੈਂ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ ਸੋਚਣਾ ਸੰਭਵ ਸੀ. ਜੋ ਮੈਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹਕੀਕਤ ਬਣ ਰਿਹਾ ਸੀ.

ਮੈਂ 16 ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ ਜੋ ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰੇ ਸਨ ਪਰ ਬਿਲਕੁਲ ਕਿਸੇ ਤਰਾਂ ਮੇਰੇ ਵਰਗੇ. ਇਸ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਬੇ ਏਰੀਆ ਦੇ 15 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਦੋ ਚੈਪਰੋਨ ਸਨ: ਪੀਟਰ ਮਾਰਟਿਨ, ਜੋ ਨਿ New ਜਰਸੀ ਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਬੇਨ ਨਾਥਨ, ਇੱਕ ਅਟਲਾਂਟਾ ਦਾ ਵਸਨੀਕ ਸੀ ਪਰ ਓਕਲੈਂਡ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਆਰਟਸ (ਓਐਸਏ) ਦਾ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਸੀ।

ਜਿਸ ਸੰਗਠਨ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਯਾਤਰਾ 'ਤੇ ਗਏ ਸੀ ਉਹ ਗਲੋਬਲ ਗਿੰਪਸ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਕੋਰੋ ਐਕਸਪਲੋਰਿੰਗ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੁਆਰਾ ਗਲੋਬਲ ਗਿੰਪਸ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ. ਮੈਂ ਮੈਟਾਡੋਰ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਯਾਤਰਾ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੈਂ ਗਲੋਬਲ ਗਲਿੰਪਸ ਨਾਲ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਗਿਆ.

ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਯਾਤਰਾ ਲਈ ਵੀ ਫੰਡ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ ਅਤੇ ਮੈਂ ਪੈਸਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਗੁਆਂ. ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਸ਼ਬਦ ਫੈਲਾਉਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੇ. ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਫੰਡ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਤਾਂ ਕਿ ਨਿਕਾਰਾਗੁਆ ਵਿੱਚ ਦਾਨ ਕਰ ਸਕਿਆ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਮਿਲਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਾਪਸ ਦੇ ਸਕਦਾ ਸੀ ਜੋ ਮੇਰੀ ਉਮਰ ਦੇ ਹੋਰ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਮਰ ਦੇ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ.

ਜਦੋਂ ਜਹਾਜ਼ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ ਮੈਨਾਗੁਆ, ਨਿਕਾਰਾਗੁਆ ਵਿੱਚ ਉਤਰਿਆ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਚਮੜੀ ਤੇ ਗਰਮੀ ਦੇ ਝੁਲਸਣ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਇਹ ਬਹੁਤ ਚੰਗਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਜਹਾਜ਼ ਦੀ ਸਫ਼ਰ ਠੰਡਾ ਸੀ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਗਰਮੀ ਦਾ ਮੌਸਮ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸੀ. ਲਿਓਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਹੋਸਟਲ ਪਹੁੰਚਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਸੀਂ ਮੈਨਾਗੁਆ ਦੀ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਕੀਤੀ, ਜਿਹੜੀ ਬੱਸ ਤੋਂ ਇੱਕ ਘੰਟਾ ਦੂਰ ਸੀ.

ਦੌਰੇ ਦੌਰਾਨ ਸਭ ਕੁਝ ਅਸਲ ਸੀ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੋਣਾ ਇਸ ਨਾਲੋਂ ਵੱਖਰਾ ਸਰੋਤ ਤੋਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸੀ. ਸੜਕਾਂ ਜੀਵਿਤ ਸਨ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਭੁੱਖ ਸੀ, ਭੁੱਖੇ ਹੋਣ ਵਾਂਗ ਭੁੱਖ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਬਲਕਿ ਇਕ ਹੋਰ ਦਿਨ ਜੀਉਣ ਅਤੇ ਜੀਉਣ ਦੀ ਭੁੱਖ ਸੀ.

ਮੇਰੇ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਯਾਦਗਾਰੀ ਪਲ ਇਕ ਦਿਨ ਵਿਚ ਇਕ ਡਾਲਰ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ, ਜਿਸ ਦਿਨ ਅਸੀਂ ਇਕ ਬਾਰ ਵਿਚ ਵਰਲਡ ਕੱਪ ਦੇਖਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮੈਨੂੰ ਡਿਨਰ ਲਈ ਬਾਹਰ ਲੈ ਗਏ ਸਨ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਜਨਮਦਿਨ ਲਈ ਇਕ ਫਿਲਮ, ਜਿਸ ਦਿਨ ਅਸੀਂ ਲਾਸ ਟੀਆ ਲਈ ਗਏ ਸੀ, ਜਿਹੜੀ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੜਕ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਸਮੇਂ ਅਸੀਂ ਸੇਰਰੋ ਨਿਗਰੋ 'ਤੇ ਚੜ੍ਹਿਆ ਸੀ, ਇੱਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਜੁਆਲਾਮੁਖੀ, ਅਤੇ ਜਿਸ ਦਿਨ ਅਸੀਂ ਡੰਪ' ਤੇ ਗਏ ਸੀ.

ਸਮੁੱਚਾ ਤਜਰਬਾ ਮੇਰੇ ਲਈ ਯਾਦਗਾਰੀ ਸੀ ਪਰ ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਪਲ ਮੇਰੇ ਲਈ ਖੜ੍ਹੇ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਅਤੇ ਦਿਨ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿਚ ਮੈਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਰੁਕਣਾ ਪਿਆ ਅਤੇ ਜੋ ਹੋਇਆ ਸੀ ਉਸ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਇਸ ਨਾਲ ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਜੇ ਮੈਂ ਉਥੇ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਘਰ ਹੁੰਦਾ ਤਾਂ ਕੀ ਹੁੰਦਾ, ਜਾਂ ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਲੋਕ ਜੋ ਨਿਯਮਿਤ ਅਧਾਰ ਤੇ ਗੁਜਾਰਦੇ ਹਨ.

ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿਚੋਂ, ਇਹ ਉਹ ਦਿਨ ਸੀ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਡੰਪ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨੇ ਮੇਰੇ ਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ. ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ, ਮੈਂ ਇਹ ਉਮੀਦ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਦੇ ਡੰਪਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਡੰਪਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੋਣਗੀਆਂ, ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇਗਾ. ਰਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਡੰਪ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੇਬਰ ਦੀ ਅਦਾਇਗੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਲਿਓਨ ਵਿੱਚ ਡੰਪ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅਦਾਇਗੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ. ਮੈਂ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣ ਸਕਦਾ ਸੀ ਕਿ ਕਿਉਂ ਕੋਈ ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ ਜਿਸ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਣਮਨੁੱਖੀ ਹੋਣ, ਅਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਕੁਝ ਆਮਦਨੀ ਮੁਹੱਈਆ ਨਹੀਂ ਕਰਵਾਈ ਜਾਂਦੀ.

ਇਹ ਉਹ ਦਿਨ ਸੀ ਜਿਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਵਾਇਆ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਅਨਿਆਂਪੂਰਨ ਵਿਵਹਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇਕ ਬਰਾਬਰ ਮੌਕੇ ਤੇ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਇਹ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਵਾਪਰਨਾ ਪਿਆ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਲੋਕ ਜੋ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਸ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਸਨ. ਇਹ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਜੋ ਉਹ ਕੰਮ ਲਈ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ; ਇਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਾਣ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਸੀ. ਇਹ ਇਰਾਦਾ ਸੀ ਜਿਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕੁਝ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚਿਆ. ਸਾਡਾ ਵਿਚਾਰ ਡੰਪ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਫੂਡ ਬੈਂਕ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਸੀ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸੀ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਘੱਟ ਫੰਡ, ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਉਸ ਸਮੇਂ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਸੀ ਪਰ ਮੈਂ ਆਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਵਾਪਰਨ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆਵਾਂਗਾ.

ਮੇਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਨਿਕਾਰਾਗੁਆ ਵਿੱਚ ਸੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਸਿਖਾਈ ਜਾ ਰਹੀ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਮਰ 13-35 ਤੱਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਉਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਸੱਚਮੁੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਹਰੇਕ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸੰਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ.

ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ. ਉਹ ਆਉਂਦੇ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਦੋਵਾਂ ਵਿਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਸਨ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੇਂਦਰੀ ਮਾਰਕੀਟ ਜਾਂ ਕੇਂਦਰੀ ਪਲਾਜ਼ਾ ਵਿਚੋਂ ਲੰਘਦਾ ਸੀ. ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹੁਤ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਸਨ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾਰੀ ਦਿਖਾਈ. ਉਹ ਸਿਰਫ ਦੋ ਛੋਟੇ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੱਚਮੁੱਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧੇ.

ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਵਿਚ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਲਾਸ ਦੇ ਆਖ਼ਰੀ ਦਿਨ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਧਿਆ ਹੈ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲ ਕੀਤੀ. ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ.

"ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਰਾਮ ਖੇਤਰ ਦੇ ਬਾਹਰ ਖੜ੍ਹਾ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਧਾਰਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਇਆ, ਮੈਂ ਕਿੱਥੋਂ ਆਇਆ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕੌਣ ਹਾਂ."

ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਰਾਮ ਖੇਤਰ ਦੇ ਬਾਹਰ ਖੜ੍ਹਾ ਸੀ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਧਾਰਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਗਿਆ, ਮੈਂ ਕਿੱਥੋਂ ਆਇਆ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਕੌਣ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਰਹਿ ਕੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਹੁਣ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਬੋਲਣ ਵਿਚ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਹਾਂ.

ਘਰ ਵਾਪਸ ਆਉਣਾ ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹੋ ਜਿਹਾ ਸਭਿਆਚਾਰ ਸਦਮਾ ਸੀ. ਮੈਂ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਸੋਨਾਤੀ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ, ਜਿਸ ਹੋਸਟਲ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਠਹਿਰੇ ਸਨ. ਮੈਂ ਮੌਸਮ, ਖਾਣਾ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਤੌਰ ਤੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮੈਂ ਮਿਲਿਆ, ਮੈਂ ਯਾਦ ਕੀਤਾ. ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਜਿਉਣ ਦੇ .ੰਗ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇੱਥੇ ਆਉਣਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਭਾਵਨਾ ਰਹੇਗਾ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਵਾਪਸ ਆਉਣਾ ਜਾਂ ਰਹਿਣ ਦੀ ਚਾਹਤ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ.

ਮੈਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਮੌਕਿਆਂ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣ ਲਈ ਜੋਰ ਨਾਲ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਾਂਗਾ ਜੋ ਦੇਸ਼ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹਨ. ਆਪਣੀ ਯਾਤਰਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯਾਤਰਾਵਾਂ ਦੇ ਤਜਰਬਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਮੇਰੇ ਫੈਸਲੇ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਸੀ, ਪਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਰ ਨਹੀਂ ਸੀ.

ਮੈਂ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਬਾਕੀ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੌਰਾਨ ਯਾਤਰਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸ ਯਾਤਰਾ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਵਿਚ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਗਿਆਨਵਾਨ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ.


ਵੀਡੀਓ ਦੇਖੋ: Andrew Scheer debates Maxime Bernier about First Nations consent for new pipelines